Sengkaling

Sengkaling is owned recreation park UMM located in Dau, Batu. Sengkaling is a recreational park that is beautiful and lovely. With a variety of architectures composed as attractive as possible to make visitors become more comfortable in enjoying his vacation. Sengkaling a place of recreation that is suitable to visit with family.

Also in Sengkaling also contained Sengkaling Food Festival. Where many snacks are sold there. What else every night Sengkaling Food Festival more visitors and snacks are sold increasingly numerous and diverse. Sengkaling Food Festival usually more crowded on Saturday night.

PATI

Kali ini kita akan membahas tentang PATI. Apa sih itu pati? Pati adalah Pelatihan Aplikasi Teknologi Informasi. PATI ini hanya ada di kampus UMM dan kampus lain tidak memikinya. Dalam PATI ini mengarahkan untuk membuat mahasiswa lebih mahir dalam pengaplikasian teknologi informasi. Teknologi informasi ini penting di miliki oleh semua orang karena tanpa teknologi kita tidak akan mendapat informasi yang luas.

Salah satu pembelajaran PATI adalah saya diminta untuk membuat Gmail. Karena menurut instruktur Gmail itu sangat penting dimiliki karena dapat membuat kita memiliki berbagai situs media sosial yang lain.

Jika bagi para pembaca belum memiliki gmail cobalah mengikuti langkah penbuatan gmail termudah di laman ini. Selamat mencoba untuk para pemula. Di sini

Perkembangan atau kemajuan teknologi

Pasti kalian sudah tidak asing lagi dengan teknologi? Seiring dengan berkembangnya zaman teknologi selalu mengalami perkembangan atau kemajuan teknologi.

PERKEMBANGAN DAN KEMAJUAN TEKNOLOGI

Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) di indonesia berkembang dari tahun ke tahun sejak indonesia masih dalam penjajahan Belanda. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia pada masa penjajahan dipelopori dan diperkenalkan oleh pemerintah kolonial Belanda. Pada waktu itu masyarakat diperkenalkan pada persenjataan modern baik yang ringan maupun yang berat. Teknologi lain yang diperlihatkan dan digunakan oleh Belanda berupa kendaraan tempur dan alat-alat transportasi lainnya. Teknologi-teknologi tersebut berasal dari negara-negara di Eropa. Kemudian pemerintah kolonial Belanda menanamkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui pendidikan di sekolah-sekolah maupun dengan cara penggunaan secara langsung kepada masyarakat di indonesia.

Perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dari barat di Indonesia membawa dampak bagi kemajuan negara Indonesia. Masyarakat Indonesia mulai melakukan pergerkan untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Di samping itu penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi di indonesia juga membawa dampak bagi semangat juang bangsa Indonesia. Mereka memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi modern untuk mencari informasi-informasi terkini mengenai keadaan dunia. Oleh karena itu masyarakat Indonesia benar-benar terbantu dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

             Pada masa kolonial perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi belum begitu maksimal. Pemerintah koloniallah yang menjadi penyebab perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di indonesia. Pemerintah kolonial menghalangi akses-akses masuknya ilmu pengetahuan dan teknologi dari barat ke Indonesia. Mereka juga melakukan pelarangan terhadap pendidikan bagi masyarakat Indonesia untuk mempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi. Akibatnya indonesia tertinggal jauh dengan negara-negara di sekitarnya. Secara keseluruhan penyebab lain dari ketertinggalan Indonesia dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi adalah sebagai berikut :

a. Terbatasnya jumlah orang Indonesia yang mendapat pendidikan terutama pendidikan tinggi

b. Masyarakat Indonesia jarang terlibat langsung dalam pengembangan iptek

c. Pemerintah Belanda dan perusahaan-perusahaan yang berada di indonesia untuk melakukan alih teknologi.

d. Minimnya industrialisasi.

e. Kurangnya inovasi teknologi yang berarti di dalam masyarakat indonesia sendiri.

Setelah merdeka, perkembangan ilmu pengatahuan dan teknologi berkembang pesat di Indonesia. Hal ini didorong dengan terbukanya akses-akses untuk mendapatkan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi masyarakat di Indonesia. Kemerdekaan menciptakan keadilan dalam mengakses ilmu pengetahuan dan teknologi bagi masyarakat di Indonesia. Mereka mempelajari sedikit demi sedikit di sekolah-sekolah yang sudah dibuka untuk semua kalangan masyarakat Indonesia. Dengan bekal pengetahuan ini kemudian masyarakat Indonesia melakukan berbagai inovasi dan eksperimen ilmu pengetahuan dan teknologi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan di Indonesia.

Pembangunan bidang iptek pada PJPT II merupakan kesinambungan perluasan dari PJPT I. Menurut GBHN 1993 sasaran pembangunan ekonomi PJPT II adalah sebagai berikut:

1.      Tercapainya kemampuan nasional dalam pemanfaatan, pengembangan, dan penguasaan iptek yang dibutuhkan bagi peningkatan kesejahteraan, kemajuan, peradaban, ketangguhan, dan daya saing bangsa.

2.      Terpacunya pembangunan yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan menuju masyarakat yang berkualitas, maju, mandiri, dan sejahtera yang dilandasi nilai-nilai spiritual, moral dan etik berdasarkan nilai luhur bangsa serta nilai keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Untuk mencapai sasaran tersebut, maka arah pembangunan iptek adalah sebagai berikut:

1.      Pemanfaatan pengembangan dan penguasaannya dapat mempercepat proses pembaharuan.

2.      Meningkatkan produktivitas dan efisiensi.

3.      Memperluas lapangan kerja.

4.      Meningkatkan kualitas harkat dan martabat bangsa serta meningkatkan kesejahteraan rakyat.

Sedangkan kebijaksanaan iptek dalam Pelita VI pada PJPT II ada 5 sektor sebagai berikut.

1.      Teknik Produksi : Yaitu keseluruhan unsur yang turut berperan dalam kegiatan manusia yang menghasilkan barang dan jasa.

2.      Sektor Teknologi : Yaitu kemampuan teknologi dan rekayasa yang mendasari kemampuan bangsa Indonesia dalam melakukan inovasi.

3.      Sektor Ilmu Pengetahuan Terapan : Yaitu Ilmu pengetahun yang dapat dimanfaatkan dalam berbagai aspek kehidupan manusia.

4.      Sektor Ilmu Pengetahuan Dasar : Yaitu ilmu pengetahuan yang menjadi landasan bagi pengembangan Ilmu Pengetahuan Alam, Sosial, Humaniora, dan mendukung mutu SDM.

5.      Sektor Kelembagaan Iptek L: Yaitu iptek yang diarahkan untuk meningkatkan SDM agar lebih produktif, kreatif, dan inovatif.

Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia setelah merdeka terbagi menjadi dua dekade. Pada dekade pertama, yaitu tahun 1945-1960, bangsa indonesia mulai mengerti arti teknologi produksi, walaupun masih dalam tingkat pasif dan penuh ketergantunga pada pihak luar negeri. Hasil dari pengenalan ilmu pengenalan teknologi untuk pertama kali yaitu pembangunan pabrik semen di Gresik, pabrik kertas di blabak (Magelang),pabrik gelas, dan kosmetik di Surabaya di pertengahan dekade 1950an. Pada dekade ke-2 yaitu pada tahun 1976 dengan mendirikan pabrik pesawat terbang di Bandung yang di beri nama industri pesawat terbang NUR TANIO (IPTN) yang menggunakan teknologi yang lebih canggih lagi. Teknologi dari pabrik pesawat terbang ini mengacuh pada teknologi di Jerman.

Ilmu pengetahuan dan teknologi di satu sisi bermanfaat bagi manusia dan makhluk hidup lainnya, di sisi lain menimbulkan dampak negatif.

 Sumber : Klik di sini 

PGSD

Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) adalah bagian dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Berikut ini ulasan tentang PGSD.

Sekarang PGSD sudah maju dan banyak peminatnya karena sekarang guru banyak di butuhkan oleh banyak sekolah karena akan ada pesiunan guru besar besaran . Dan juga gaji guru yang lumayan besar cukup menjadi daya tarik siswa siswi lulusan sma untuk mengambil jurusan PGSD . maka dari itu PGSD sekarang banyak di minati oleh siswa siswi lulusan sma sederajat.

Program PGSD jenjang sarjana (SI) hadir sebagai upaya untuk merespon (1) tuntutan masyarakat akan adanya peningkatan kualitas akademik tenaga pendidik dan (2) amanat undang-undang No.14 th 2005 tentang guru dan Dosen.

Keunggulan Jurusan PGSD

Alasan saya memilih jurusan PGSD di UMM adalah prospek kerja yang baik seperti:

1.      Lapangan pekerjaannya yang cukup luas. Pendidikan sekolah dasar memerlukan banyak sekali tenaga guru, ini terjadi karena banyak sekali sekolah dasar yang tersebar di seluruh indonesia.

2.      Di setiap kampung pasti ada sekolah dasar, berbeda dengan sekolah SMP atau pun SMA.

3.       Rencana pensiun besar-besaran bagi guru SD. Tentunya ini membutuhkan tenaga guru yang baru dan menjadi peluang pekerjaan bagi lulusan PGSD.

4.      Gaji yang cukup besar. Pemerintah sekarang sudah memperhatikan kesejateraan guru SD.

Penyelenggaraan pembelajaran Program Studi  PGSD di Universitas Muhammadiyah Malang, didukung oleh para Dosen yang berpengalaman dan berpendidikan S2 dan S3 baik dari dalam maupun luar negeri. Disamping itu, dalam rangka mencetak lulusan yang professional telah disiapkan berbagai fasilitas pendukung yang berupa Laboraorium Microteaching , Laboratorium Komputer, Laboratorium Bahasa, Laboratorium Drama, Ruang Pembelajaran Multimedia. Program studi juga memfasilitasi laboratorium outdoor untuk praktek kerja mahasiswa dengan menjalin kerjasama dengan Pusat Studi Kependudukan dan Lingkungan (PSLK) dan Bimbingan Konseling (BK). Kegiatan intra maupun ekstrakurikuler mahasiswa ( antara lain Pramuka, KSR, Kesenian, Fotografi, Pecinta Alam, Paduan Suara, IMM, HMJ) diwadahi dalam  Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) berpusat di Student Center (SC) universitas. Mahasiswa baru dibekali dengan kegiatan Pelatihan Pengembangan Kepribadian dan Kepemimpinan (P2KK), dilanjutkan program pelatihan Aplikasi Internet.

 Disini

UMM

Universitas Muhammadiyah Malang Adalah universitas Swasta Yang memiliki Akreditas A. Selain ITU Terkenal DENGAN sebutan kampus putih jas merah. Mari kitd cari industri tahu LEBIH lanjut TENTANG kampus putih inisial.

Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) Adalah salat Satu Perguruan Tinggi Swasta favorit Yang ADA di Malang. Universitas Muhammadiyah Malang Suami Sudah Berdiri sejak Tahun 1964.UMM merupakan shalat Satu universitas Yang Tumbuh Cepat, sehingga Diposkan PP Muhammadiyah diberi amanat SEBAGAI Perguruan Tinggi pembina untuk review Seluruh PTM Perguruan Tinggi Muhammadiyah wilâyah Indonesia Timur. Program-Program Yang didisain DENGAN Cermat menjadikan UMM SEBAGAI "The Real University", Yaitu universitas yang Benar-Benar universitas hearts artian SEBAGAI Institusi Pendidikan Tinggi Yang Selalu berkomitmen hearts mengembangkan Tri Darma Perguruan Tinggi.

Sekarang Suami Universitas Muhammadiyah Malang memiliki 3 LOKASI kampus, Yaitu kampus saya di Jalan Benduangn Bandung, kampus doa di Sumbersari Dan kampus Tiga di Tegal Gondo. Kampus Saya Yang merupakan cikal bakal UMM, sekarang inisial untuk review dikonsentrasikan Program pasca sarjana. SEMENTARA ITU, kampus II Yang dulu dijadikan SEBAGAI Pusat Kegiatan Utama, sekarang Sudah dikonsentrasikan SEBAGAI Kampus Fakultas Kedokteran Dan Program D3 Akademi Perawat. Sedangkan kampus III SEBAGAI kampus terpadu dijadikan SEBAGAI Pusat Diagram melukiskan LC sari Seluruh.

klik disini

Budaya

Nama saya Denita Larasati, here Saya akan menjelaskan sedikit tentang budaya Bojonegoro. Mungkin anda sudah tidak asing lagi dengan kota kecil yang bernama Bojonegoro? Yup, kota ledre atau bumi angkling dharma itu memiliki beragam budaya yang wajib kita semua ketahui. Yuk mari kita belajar bersama tentang kota kecil inisial.

Jumlah yangtelah Budaya Kota  Bojonegoro:

1.  BUDAYA MASYARAKAT SAMIN

Komunitas Masyarakat Samin Adalah suatu masyarakat yang masih teguh menjunjung tinggi ajaran samin surosentiko, Yaitu kesederhanaan, keterbukaan, keikhlasan dan selalu menjaga keseimbangan alam. Sikap perjuangann mereka dapat dilihat dari profil orangutan samin yakni hidup yang tidak bergelimpangan harta, Tidak menjadi antek Belanda, bekerja keras, berdoa, berpuasa dan berderma kepada wijen. Letak budaya samin tidak jauh dari kota tepatnya di dukuh Jepang desa Margomulyo Kecamatan Margomulyo 60 km arah barat daya kota Bojonegoro.

2.     WAYANG THENGUL

Wayang Thengul sangat terkenal di Bojonegoro bahkan sudah memperoleh pengakuan nasional. Wayang Thengul di tampilkan bentuk 3 dimensi biasanya serta di iringi alamat musik slendro seperti reog ponorogo. Wayang Tengul jarang di tampilkan sebelumnya saat ini tetapi di salah satu kecamatan di daerah adalah khususnya Kanor masih melestarikan kebudayaan tersebut sampai saat suami.

3.     TARI THENGUL

            Tari Thengul adalah salah satu tari khas asli kota Bojonegoro. Tarian suami sering di gunakan untuk review acara penyambutan selamat datang. Tari suami di lakukan diposkan penari wanita di iringi alamat musik slendro.

4.     Tayub BOJONEGORO

            Tari Tayub adalah salah satu tarian yang sangat terkenal atau terpopular di daerah Bojonegoro. Tari suami sering disebut juga dengan tari sindiran. Disebut tari sindiran karena tarian selalu melantunkan syair yang berupa sindiran sehingga menarik banyak penonton yang ingin berjoget bersama.

Jenis-Jumlah yangtelah MAKANAN Di Daerah Bojonegoro:

1.     LEDRE

Ledre adalah salah satu makanan khas Bojonegoro yang sangat terkenal di daerah-daerah adalah lain. Ledre sering berbentuk gapit (emping yang di gulung), Ledre mempunyai rasa yang manis dan renyah, Harganyapun juga relatif murah. selain dari pisang raja ledre juga bisa terbuat dari berbagai pisang misalnya pisang saba, pisang hijau, pisang susu, dll. Tetapi yang khas di daerah adalah bojonegoro atau lebih optimalnya membuat ledre yaitu menggunakan pisang raja.

2.     SALAK Wedi

Salak Wedi sangat terkenal di Bojonegoro tepatnya di desa Wedi. makanan satu ini mempunyai rasa manis, renyah dan gede bentuknya. Perbedaan salak wedi dan salak pondoh terdapat pada kandungan airnya, Salak Wedi mempunyai kandungan udara yang lebih banyak dari pada salak pondok sehingga rasanya lebih segar.

3.     Blimbing NGRINGINREJO

Blimbing Ngringinrejo di katakana buah khas asli Bojonegoro karena rasanya yang manis, segar, baunya segar serta bentuknya pun menarik sehingga cocok untuk di konsumsi khususnya bagi yang ingin diet. Blimbing Ngringinrejo terdapat di desa Ngringin Kecamatan Kalitidu.

Ciri Khas Kota Bojonegoro:

Selain kaya akan produk unggulan seperti meubel kayu jati, salak wedi, belimbing ngringinrejo bojonegoro juga memiliki bahasa khas asli Bojonegoro. Bojonegoro memiliki ciri khas bahasa yang berbeda dengan daerah adalah lain di Jawa Timur, kalau di Surabaya kita mengenal bahasa Suroboyoan biasanya di ulas di stasiun televisi Jawa Timur (JTV merah). karena jarang di ulas, Banyak orang tua-luar daerah adalah yang kurang tau sehingga bahasa Bojonegoro suami jarang di dengar masyarakat daerah adalah berbaring seperti:

1. menyok = pohong (bahasa jawa) ketela pohon (bahasa Indonesia)
2. nayoh = gampang (bahasa jawa), Mudah (bahasa Indonesia)
3. bayang = amben (bahasa jawa), Tempat Tidur (bahasa Indonesia).
4. sicok = siji (bahasa jawa), Satu (bahasa Indonesia)
5. njungok = lungguh (bahasa jawa), Duduk (bahasa Indonesia)
6. kecèr = ciblok (bahasa jawa), Jatuh Yang TIDAK disengaja (bahasa Indonesia)
7. genyo = kenopo (bahasa jawa), kenapa (bahasa Indonesia)
8. endak = pinter (bahasa jawa), pintar (bahasa Indonesia)
9. krosi = kursi (bahasa jawa), kursi (bahasa Indonesia)
10. gawok = Heran (bahasa jawa), Heran (bahasa Indonesia)

https://rinintachandradewi.wordpress.com/2014/08/14/budaya-makanan-cirikhas-daerah-bojonegoro/

About me

Nama ku Adalah Denita Larasati. Aku biasa di panggil Denita oleh teman-temanku. Aku adalah anak pertama dan terakhir dari kedua orang tuaku. Saat ini aku Menjadi mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang. Aku mimilih Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Yang merupakan bagian dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Aku lahir dan besar disuatu kota yang kecil namun memiliki minyak bumi yang tidak ada habisnya. Kota kecil itu lebih dikenal dengan bumi angkling darma. Tepatnya di Bojonegoro pada tanggal 10 Januari 1997 aku lahir ke dunia ini. Namun karena menuntut ilmu, kini aku melakukan hijrah ke Malang.

Tanpa mengurangi segala hormat, aku di lahirkan oleh seorang ibu yang sangat mencintai aku dengan segala keadaan yaitu Lilin Ernawati. Dan aku memiliki pahlawan dalam hidupku selama ini yaitu ayahku tercinta Mutamaji. Ibuku adalah seorang ibu rumah tangga biasa, namun jangan salah ibuku adalah seseorang yang ahli di bidang memasak. Sedangkan ayahku adalah pegawai perhutani yang bergelut dalam bidang perkayuan.